Ασκησεις Φυσικης Γ Γυμνασιου της Β. Θεοφανη

                                                                   Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ



1.Στο παρακάτω κύκλωμα ο διακόπτης δ είναι αρχικά ανοιχτός. Σε κάποια στιγμή κλείνουμε το διακόπτη. Τότε:

Α1) Ποιο από τα δύο αμπερόμετρα θα δώσει πρώτο ένδειξη και γιατί;

Α2) Ποιο από τα δύο αμπερόμετρα θα δώσει μεγαλύτερη ένδειξη και γιατί;

2.  Αντιστάτης R₁ συνδέεται σε σειρά με αντιστάτη R₂ και στα άκρα του συστήματός τους συνδέεται πηγή τάσης V=100V. Ο αντιστάτης R₁ διαρρέεται από ρεύμα έντασης Ι=2Α και παράγει θερμότητα Q₁=1600J σε χρόνο t=20s.

Α) Πόση είναι η τιμή της αντίστασης R₁;

Β) Πόση είναι η τάση στα άκρα του αντιστάτη R₁ και πόση στα άκρα του R₂;

Γ) Πόση ηλεκτρική ενέργεια E_ΗΛ παρέχει η πηγή στο κύκλωμα στον παραπάνω χρόνο t;

Δ) Πόσο φορτίο q περνά από μια διατομή του κυκλώματος στον ίδιο χρόνο;

.   ΚΑΛΟ  ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!

AΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ της Β. Θεοφανη

                    

                        ΕΝΑ  ΕΥΚΟΛΟ  ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ   ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΗΣ

1.Α. Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις:

   α) Μια κίνηση λέγεται ευθύγραμμη ομαλή όταν……………………………………………………………….

   β) Στο S.I. η μονάδα μέτρησης της ταχύτητας είναι …………….. και της μετατόπισης……

  Β. Διαλέξτε τη σωστή απάντηση:

      Η επιτάχυνση ενός κινητού εκφράζει:

    α) Το πόσο γρήγορα αυξάνεται η μετατόπισή του.

    β) Το πηλίκο του διαστήματος προς το χρόνο.

    γ) Το πόσο γρήγορα κινείται το κινητό.

    δ) Το πόσο γρήγορα μεταβάλλεται η ταχύτητα.

2. Α. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις σωστές (Σ) ή λάθος (Λ). Δικαιολογήστε την απάντησή σας στις περιπτώσεις που πιστεύετε ότι η πρόταση είναι λάθος.

   α) Στην ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση το διάνυσμα της ταχύτητας παραμένει σταθερό. (    )

   β) Από το διάγραμμα ταχύτητας-χρόνου μπορούμε να υπολογίζουμε τη μετατόπιση.(  )

   γ) Η επιτάχυνση και η μεταβολή της ταχύτητας δεν έχουν πάντα την ίδια κατεύθυνση.(  )

   δ) Στην ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση το μέτρο της επιτάχυνσης είναι ανάλογο με το μέτρο της ταχύτητας. (  )

    Β. Ένα κινητό κινείται ευθύγραμμα με σταθερή επιτάχυνση α>0. Τη χρονική στιγμή t₁ η επιτάχυνση αρχίζει να ελαττώνεται και τη χρονική στιγμή t₂ μηδενίζεται. Με ποια από τις παρακάτω προτάσεις συμφωνείτε και γιατί;

   α) Το μέτρο της ταχύτητας του κινητού μετά την t₁ αυξάνεται.

   β) Το μέτρο της ταχύτητας του κινητού μετά την t₁ ελαττώνεται.

3. Ένα αυτοκίνητο κινείται με ταχύτητα 108km/h. Κάποια στιγμή και σε απόσταση 120m ο οδηγός βλέπει ένα κιβώτιο στη μέση του δρόμου και φρενάρει απότομα προκαλώντας σταθερή επιβράδυνση. Αν το αυτοκίνητο σταματάει ακριβώς μπροστά στο κιβώτιο, να βρείτε:

α) το χρόνο που χρειάστηκε για να σταματήσει.

β) την επιβράδυνση του αυτοκινήτου κατά το φρενάρισμα.

   Καλο  διαβασμα!!

Ασκησεις Φυσικης Γ Γυμνασιου της Β. Θεοφανη

                                                                Γ  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ


                                                                 ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ

1.Αν υποθέσουμε ότι η θερμοκρασία ενός αγωγού διατηρείται σταθερή ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λάθος:

Α. Όταν υποδιπλασιάσουμε την τάση στα άκρα ενός αγωγού, η ένταση που τον διαρρέει υποδιπλασιάζεται.

Β. . Όταν διπλασιάσουμε την τάση στα άκρα ενός αγωγού, η αντίστασή του διπλασιάζεται.

Γ. Όταν αυξήσουμε την ένταση που διαρρέει έναν αγωγό η αντίστασή του αυξάνεται.

2. Στα άκρα αγωγού αντίστασης 10 Ω εφαρμόζουμε τάση 5V.

Α . Πόση είναι η ένταση ηλεκτρικού ρεύματος που τον διαρρέει;

Β. Πόση τάση πρέπει να εφαρμόσουμε  στα άκρα του για να διαρρέεται από ρεύμα 2 Α; 

Γ. Να κάνετε τη γραφική παράσταση έντασης-τάσης.

3. Όταν στα άκρα αγωγού αντίστασης εφαρμόσουμε τάση 10V , διαρρέεται από ρεύμα  5 Α.

Α . Πόση είναι η αντίσταση του αγωγού;

Β. Πόση τάση πρέπει να εφαρμόσουμε  στα άκρα του για να διαρρέεται από ρεύμα 1 Α; 

Γ. Να κάνετε τη γραφική παράσταση έντασης-τάσης.

               Καλο  διαβασμα!!

Ασκησεις Φυσικης Α Λυκειου της Β. θεοφανη

         

                                                    Α  ΛΥΚΕΙΟΥ

                                                     ΔΥΝΑΜΙΚΗ

Σε λείο οριζόντιο επίπεδο ηρεμεί ένα σώμα. Σε μια στιγμή ασκούμε πάνω του δυο οριζόντιες δυνάμεις με μέτρα F₁=6Ν και F₂, όπως στο σχήμα, με αποτέλεσμα η ταχύτητα του σώματος να μεταβάλλεται, όπως στο διπλανό διάγραμμα

i) Να υπολογίστε την επιτάχυνση του σώματος στα διάφορα χρονικά διαστήματα που φαίνονται στο διάγραμμα.

Αν δίνεται ότι τη στιγμή t₁=4s η δύναμη F₂ έχει μέτρο F₂=4Ν.

ii) Τη στιγμή t₂=8s, η δύναμη αυτή έχει μέτρο:

α) F₂=2Ν,      β) F₂=4Ν,      γ) F₂=8Ν.

Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

iii) Να υπολογιστεί η μάζα του σώματος καθώς και το μέτρο της δύναμης F₂ στα χρονικά διαστήματα:

 α) από 10s-15s  και β) από 15s-20s.

iv) Να υπολογίσετε τη μετατόπιση του σώματος στο χρονικό διάστημα, από t₂=15s έως τη στιγμή t₃=16,2s.

Καλο  διαβασμα !!

Ασκησεις Φυσικης Α Λυκειου της Β, Θεοφανη

                                                   Α  ΛΥΚΕΙΟΥ

               ΜΙΑ ΑΠΛΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ  ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ

Ένα σώμα μάζας 5kg ηρεμεί σε λείο οριζόντιο επίπεδο. Σε μια στιγμή δέχεται την επίδραση οριζόντιας δύναμης F, με αποτέλεσμα το σώμα να κινηθεί και στο διάγραμμα δίνεται η ταχύτητά του σε συνάρτηση με το χρόνο.

i) Να περιγράψετε την κίνηση του σώματος στα χρονικά διαστήματα από 0-10s και από 10s-20s.

ii) Να βρεθεί η επιτάχυνση του σώματος μέχρι τη στιγμή t=20s.

iii) Να υπολογίστε την ασκούμενη στο σώμα οριζόντια  δύναμη F, στο παραπάνω χρονικό διάστημα.

iv) Πότε παρουσιάζει μεγαλύτερη αδράνεια το σώμα, τη στιγμή t₁=5s ή τη στιγμή t₂=15s;

v) Να υπολογιστεί η μετατόπιση του σώματος από t₁ έως t₂.

              ΚΑΛΗ  ΧΡΟΝΙΑ !!!