Πέμπτη 1 Οκτωβρίου 2015

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ της Βασιλικης Θεοφανη




1)Στην κορυφή Α ορθογωνίου ισοσκελούς τριγώνου ΑΒΓ ( =90˚) βρίσκεται φορτίο qα=10μC. Στις άλλες κορυφές Β και Γ βρίσκονται αντίστοιχα τα φορτία qβ=qγ=1μC. Αν ΑΒ=3m να βρείτε τη συνολική δύναμη που δέχεται το φορτίο qα                            
  Δίνεται: K=9 ∙109Νm2/C2. 



2)  Για να φορτιστεί θετικα ένα σωμα τι πρεπει να γινει ?



3)Δύο όμοιες σιδερένιες σφαίρες με φορτία 1,6μC και 4.8μC αντίστοιχα βρίσκονται σε απόσταση 4cm.

Α) Ποιο είναι το μέτρο της δύναμης Coulomb που ασκεί η μία στην άλλη;

Β) Αν τις φέρουμε σε επαφή και τις τοποθετήσουμε ξανά στην ίδια απόσταση πόση θα γίνει η δύναμη Coulomb;     Δίνεται: K=9 ∙109Νm2/C2.
 
 
ΠΡΟΣΟΧΗ  ΣΤΙΣ ΜΟΝΑΔΕΣ!!!
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ !!!
 
Βασω Θεοφανη
 

 
 

Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2015

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ της Β. Θεοφανη


                                                                     ΚΑΛΗ   ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ



1) Η δύναμη Coulomb με την οποία αλληλεπιδρούν δύο μεταλλικές σφαίρες (Α) και (Β) έχει μέτρο F, όταν έχουν φορτία qΑ ,qΒ αντίστοιχα και βρίσκονται σε απόσταση r.

Πόσο θα γίνει το μέτρο της δύναμης Coulomb αν:

Α) Διπλασιάσουμε το φορτίο της σφαίρας (Α)                                                           

Β) Τετραπλασιάσουμε τη μεταξύ τους απόσταση                                                     

Γ) Υποδιπλασιάσουμε το φορτίο της σφαίρας (Α) και υποτριπλασιάσουμε τη μεταξύ τους απόσταση                                                                                                                                  

Δικαιολογήστε τις απαντήσεις σας.
 
 
 
 
 
2)
Δύο φορτισμένες μεταλλικές σφαίρες (1) και (2) έχουν φορτία q1=100μC και q2 =1μC αντίστοιχα και βρίσκονται σε απόσταση r. Το μέτρο της  δύναμης Coulomb που ασκεί η σφαίρα (1)  στη (2) είναι:
Α.  100 φορές μεγαλύτερο από το μέτρο της δύναμης που ασκεί η (2) στην (1);
Β.  100 φορές μικρότερο από το μέτρο της δύναμης που ασκεί η (2) στην (1);
Γ.  ίσο με   το μέτρο της δύναμης που ασκεί η (2) στην (1);          
Διαλέξτε τη σωστή απάντηση.                                                                                       
Δικαιολογήστε.                        
 
                                                                                           
Καλο  διάβασμα !!!
 
 
Βασω Θεοφανη
 
 
 

Πέμπτη 7 Μαΐου 2015

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ (ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ) Β ΓΥΝΝΑΣΙΟΥ της Β. Θεοφανη



                                          ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ   ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
  1. Σε ποιά απο τις παρακάτω περιπτώσεις έχει νόημα η μηχανική ενέργεια;
    1.   Όταν υπάρχει μόνο κινητική ενέργεια
    2.   Όταν υπάρχει μόνο δυναμική ενέργεια
    3.   Όταν δεν υπάρχουν τριβές
    4.   Όταν υπάρχει και κινητική και δυναμική ενέργεια
  1. Τι απέγινε η δυναμική ενέργεια ενός ανελκυστήρα που κατέβηκε από τον πρώτο όροφο στο ισόγειο;
    1.   Εξαφανίσθηκε
    2.   Μετατράπηκε σε θερμική
    3.   Μετατράπηκε σε κινητική
    4.   Παρέμεινε μέσα στον ανελκυστήρα



  1. Ένα κινούμενο σώμα έχει σταθερή μάζα m. Η κινητική του ενέργεια είναι:
    1.   Ανάλογη προς την ταχύτητά του
    2.   Ανάλογη προς το τετράγωνο της μάζας του
    3.   Ανάλογη προς το τετράγωνο της ταχύτητάς του
    4.   Ανάλογη προς την μεταβολή της ταχύτητάς του
  1. Το έργο μιας δύναμης:
    1.   Eίναι μονόμετρο μέγεθος
    2.   Είναι μηδέν μόνο όταν το σώμα δεν μετατοπίζεται
    3.   Είναι πάντα θετικό
    4.   Μετριέται σε Newton
    5.   Είναι ανεξάρτητο από τη μετατόπιση του σώματος

  1. Αφήνουμε μια μικρή πέτρα να πέσει απο κάποιο ύψος h στο πάτωμα, χωρίς να ενεργεί πάνω της αντίσταση απο τον αέρα. Τότε:
    1.   Για να φτάσει η πέτρα στο πάτωμα με διπλάσια ταχύτητα πρέπει να την αφήσουμε απο διπλάσιο ύψος
    2.   Αν η πέτρα είχε διπλάσια μάζα, θα έφτανε στο πάτωμα με διπλάσια ταχύτητα
    3.   Αν η πέτρα είχε διπλάσια μάζα, θα έφτανε στο πάτωμα με διπλάσια κινητική ενέργεια
    4.   Αν αφήναμε την πέτρα να πέσει στο πάτωμα απο διπλάσιο ύψος, θα έφτανε σε αυτό με τετραπλάσια ταχύτητα

  1. Ένας πύραυλος που κινείται με ορισμένη ταχύτητα στο διάστημα, ενεργοποιεί τις μηχανές του και διπλασιάζει την ταχύτητά του, ενώ ταυτόχρονα αποβάλλει την άδεια δεξαμενή καυσίμων μειώνοντας τη μάζα του στη μισή. Η κινητική του ενέργεια:
    1.   Δε μεταβάλλεται
    2.   Τετραπλασιάζεται
    3.   Τίποτε από τα υπόλοιπα δεν συμβαίνει
    4.   Οκταπλασιάζεται
    5.   Διπλασιάζεται
  1. Όταν διπλασιάζεται η ταχύτητα ενός σώματος, η κινητική του ενέργεια:
    1.   Διπλασιάζεται
    2.   Τριαπλασιάζεται
    3.   Δεν αλλάζει
    4.   Τετραπλασιάζεται

  1. Η μηχανή Α παράγει έργο 400J σε 1min ενώ η μηχανή Β παράγει έργο 8.000J σε 2min.Ποια απο τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστή;
    1.   Pα<Pβ
    2.   Pα=Pβ
    3.   Pα>Pβ

              ΚΑΛΟ  ΔΙΑΒΑΣΜΑ !!!

Δευτέρα 20 Απριλίου 2015

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ της Βασιλικης Θεοφανη

               


                                                       ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

α).Δύο αντιστάτες με αντιστάσεις R1=158 και R2=308 συνδέονται παράλληλα. Το κύκλωμα
τροφοδοτείται από μπαταρία τάσης V=120V. Να σχεδιάσετε το κύκλωμα.
α. Να υπολογίσετε την ισοδύναμη αντίσταση. (Μονάδες 2)
β. Να υπολογίσετε τη τάση στα άκρα κάθε αντίστασης. (Μονάδες 1)
γ. Πόση είναι η ένταση του ρεύματος που διαρρέει κάθε αντίσταση



β).Να χαρακτηρίσετε με Σ (σωστό) ή με Λ (λάθος) τις παρακάτω προτάσεις (Μονάδες 4)
1. Όταν στο σπίτι σου σβήνεις τη λάμπα ανοίγεις το κύκλωμα. ( )
2. Αν θέλουμε να μετρήσουμε την τάση της πηγής θα χρησιμοποιήσουμε βολτόμετρο συνδεδεμένο
σε σειρά με την πηγή. ( )
3. Μονάδα μέτρησης του ρεύματος είναι το Α. ( )

4. Η τάση στα άκρα ενός καταναλωτή είναι μηδέν όταν από αυτόν δεν διέρχεται ηλεκτρικό ρεύμα

Πέμπτη 19 Μαρτίου 2015

Φυσικη Ε Δημοτικου της Β. Θεοφανη

           



                            ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΚΥΚΛΩΜΑ

Σε ενα ηλεκτρικο κυκλωμα οταν κλεινει ο διακοπτης τοτε το κυκλωμα  διαρρεεται απο ρευμα, δηλαδη το λαμπακι αναβει!!
Ενω οταν ανοιγει ο διακοπτης  τοτε το λαμπακι δεν αναβει!!


 Eνα μικρο μπερδεμα !!!

Στην καθημερινή μας ζωή, όταν σβήνουμε το φως, λέμε συχνά «κλείνω το διακόπτη». Αντίστοιχα, όταν θέλουμε να έχουμε φως σε ένα σκοτεινό χώρο, λέμε «ανοίγω το διακόπτη». Τώρα πια ξέρεις ότι οι εκφράσεις αυτές δεν είναι σωστές. Όταν λέμε «κλείνω το διακόπτη», ανοίγουμε το κύκλωμα, αντίθετα, όταν λέμε «ανοίγω το διακόπτη», κλείνουμε το κύκλωμα που μεταφέρει ενέργεια στη λάμπα. Κάθε φορά, λοιπόν, που θα χρησιμοποιείς τους διακόπτες στο σπίτι, θα σκέφτεσαι αυτή τη μικρή αναποδιά και θα... χαμογελάς!

Σάββατο 7 Μαρτίου 2015

Ασκησεις Φυσικης Γ Γυμνασιου της Β. Θεοφανη




                                    ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ  ΚΥΜΑΤΑ




1)Α) Τι ονομάζουμε α) περίοδο και β) συχνότητα μιας ταλάντωσης;
     Β) Ένα εκκρεμές εκτελεί 120 πλήρεις ταλαντώσεις σε 2 λεπτά. Να βρείτε τη συχνότητά
         του και την περίοδό του.


2)Σε μια σεισμική δόνηση παράχθηκαν εγκάρσια κύματα που διαδίδονται με ταχύτητα 5km/s και διαμήκη κύματα που διαδίδονται με ταχύτητα 9km/s . Ένας σεισμογράφος βρίσκεται σε απόσταση 450km από την εστία του σεισμού. Με πόση χρονική διαφορά καταγράφηκαν τα δύο είδη κυμάτων  από το σεισμογράφο

3)Ενα απλό εκκρεμές εκτρέπεται από τη θέση ισορροπίας Ο στην ακραία θέση Α και την χρονική στιγμή to=0 αφήνεται ελεύθερο να ταλαντωθεί με συχνότητα 0,5 Ηz. 
3.1. Πόση είναι η περίοδος της ταλάντωσης ;.
3.2. Να δικαιολογήσετε πόση θα ήταν η περίοδος του εκκρεμούς αν τοποθετούσαμε σφαιρίδιο διπλάσιας μάζας 


Καλο  διαβασμα !!

Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2015

Φυσικη Ε Δημοτικου της Β. Θεοφανη




                                                                   ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ

                                             


Το  ηλεκτρικο  ρευμα  είναι  η κινηση  ηλεκτρονιων προς μια κατευθυνση .

Βλέπουμε  τα αποτελέσματα του  καθημερινα , από το λαμπακι που αναβει, το ψυγειο , την κουζινα, τον υπολογιστη μας !!
 
Το πιο απλο  κύκλωμα αποτελείται από
  •  μια μπαταρια ( πηγη )
  • καλωδια
  • διακοπτη
  • λαμπακι
Με τα καλωδια  συνδεουμε τους πολους της πηγης , κλεινουμε τον διακοπτη  και  το λαμπακι  λειτουργει !!!
 
Αν ο διακοπτης είναι ΑΝΟΙΧΤΟΣ  τοτε το λαμπακι  δεν αναβει !!
 
Αν  ο διακοπτης  είναι ΚΛΕΙΣΤΟΣ  τοτε αναβει το λαμπακι  !!!
 
 
 
 
 
ΚΑΛΟ  ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!